在线教育2020：崩溃、理性与疯狂

短视频直播教育元年：2013伊始的“互联网+教育元年”至今，“互联网+”的创业与资本浪潮已入中局，2020我们定义为“短视频直播+”与教育结合的元年，下一个7年的后浪，才刚刚开始。

2021年，相信会有更多互联网教育前浪公司上市或并购发生，给过去7年的创业和投资有个阶段性交代。

真格教育基金创始合伙人 葛二爷

2020在线教育行业关键词一是大额融资，在流动性泛滥下的资产荒背景中，头部机构拿走83%的资金。教育创业投资高潮已过，PE和VC开始批量扫货、打扫战场;关键词二是获客大战，但结果是亏损持续与CR4(行业前四名份额集中度)集中度首次击破10%;关键词三是倒闭与新生。在线教育和教育科技公司月新增2万家，教育行业不断裂变出新供给者;关键词四是教育OMO。OMO的核心是融合，一定不是线下向线上迁移或在线向线下赋能，而是在供需连三端达成效果和效率的最优解。

在线教育未来可期，因为技术影响教育才刚刚开始，同时教育是价值的创造，任何一个覆盖百万用户的市场都值得去创业和投资。此外，教育是一个永远没有被满足的市场，任何看似已经有头部机构的市场都可以从师资、内容和交付场景新供给切入并切走份额。

文章转自公众号:创业最前线（ID:chuangyezuiqianxian），作者黄燕华。

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本文素材来自互联网

（编辑：宿州站长网）

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